Formation spécifique : Algies Lombo-pelvi-périnéales

  

L'ISTM (Institut Supérieur de Thérapeutique Manuelle), le Docteur Dominique Bonneau vous propose la formation Algies Lombo-pelvi-périnéales et Thérapeutique Manuelle à Avignon dans le Vaucluse.

 

La formation Algies Lombo-pelvi-périnéales et Thérapeutique Manuelle s'adresse aux sages-femmes, médecins et kinésithérapeutes et le nombre est nombre limité à 8 stagiaires.

  

Former les praticiens et auxiliaires médicaux, confrontés aux algies et dysfonctionnements mécaniques et fonctionnels pelvi-périnéaux de la femme et de l'homme, aux techniques manuelles réflexes, dont l’indication découle d’un diagnostic médical, afin d’optimiser la prise en charge thérapeutique de ces différentes pathologies.

 

Elles sont un complément aux thérapeutiques médicales conventionnelles.

 

Elles doivent être employées par les différents intervenants médicaux et para médicaux en fonction de leur champ de compétence défini par les décrets d’application de leur exercice respectif.

 

Cette formation comporte un séminaire.

Une attestation de formation sera délivrée à son terme.

 

Prise en charge manuelle des affections neuromusculosquelettiques appliquées au segment lombo-pelvi-fémoral chez la femme

 

 

Deux séminaires de trois jours

 

Objectif pédagogique :

Il est de permettre aux professionnels de santé :

• d’identifier un trouble musculosquelettique ou un désordre neurovégétatif  fonctionnel du segment lombo-pelvi-fémoral
• d’en déterminer l’origine, rachidienne, articulaire périphérique ou viscérale,
• d’établir un protocole de kinésithérapie reposant sur la réalisation de techniques de réinitialisation réflexe des capteurs cutanés, neuromusculaires ou articulaires et de proposer un programme personnalisé de  prévention

L’action de formation entre dans la catégorie des actions prévues par l’article L. 6313-1 du Code du travail. 

Elle repose sur l’apprentissage des techniques manuelles décrites  et enseignées en rééducation, et précisées à l’article 7 du décret relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession de masseur-kinésithérapeute.

L’ensemble de ces techniques ont été étudiées et analysées avec les données actuelles de la science, synthétisées au sein d’un protocole qui prolonge un diagnostic médical.

Elles sont un complément aux thérapeutiques médicales  conventionnelles. 

Elles doivent être employées par les différents intervenants en fonction de leur champ de compétence défini par les décrets d’application de leur exercice respectif.

 

L’ensemble de ces techniques ont été étudiées et analysées avec les données actuelles de la science, synthétisées au sein d’un protocole qui prolonge un diagnostic médical.

Elles sont un complément aux thérapeutiques médicales  conventionnelles. 

Public visé

Le public visé est  les praticiens et auxiliaires médicaux :

• médecin,
• kinésithérapeute,
• sage femme,  

 

Pre requis

Le pré requis est d’être titulaire du diplôme d’état de praticien de sante

• doctorat d’état en médecine
• diplôme d’état de sage femme
• diplôme d’état de kinésithérapeute 

 

Moyens pédagogiques

Les moyens pédagogiques sont les suivants :

• Cours théorique inaugural: 1h 30 constitué d’une présentation conventionnelle au tableau blanc, exceptionnellement présentation vidéo type Powerpoint, consacrée au thème du séminaire et précisant sa place dans la démarche diagnostique et thérapeutique médicale ;
• Cours intercalaire théorique : explication anatomique, neurophysiologique et biomécanique des techniques manuelles qui vont être présentées et réalisées durant la séance ultérieure de travaux pratiques ;
• Travaux pratiques : ils représentent la majorité du temps de formation et sont consacrés à la démonstration et la répétition des techniques manuelles. Le formateur réalise la technique avec un assistant, et que les stagiaires reprennent sous la surveillance du formateur et réalisent alternativement en tant que manipulant et manipulé.
• Durant la formation, une évaluation clinique est quotidiennement réalisée afin de mettre le stagiaire en situation pratique et d’évaluer son aptitude à appliquer de manière adéquate les techniques apprises
• Un support polycopié est remis en début de chaque séminaire. Il contient les bases théoriques du cours ainsi que les photos des techniques qui sont étudiées ;
• L’encadrement est assuré  par le formateur, assisté d’une monitrice ou d’un moniteur ayant suivi la formation les années précédentes ;
• Une table sera mise à la disposition de deux stagiaires.

 

Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action

Les moyens qui permettent de suivre l’exécution de l’action, sont :

• La mise en situation clinique les matins des deuxième et troisième jours de chaque séminaire, où les stagiaires reprennent et appliquent sur leur binome les gestes appris la veille sous le contrôle du formateur qui analyse et corrige la méthode
• Le prétest rempli le premier jour de la formation est suivi d’un post test en fin de stage ce qui permet d’évaluer les acquis en complément de la partie pratique
• Lors du séminaire de perfectionnement, durant trois jours le stagiaire est mis en situation pratique clinique devant des cas tirés du quotidien, situations  qui permettent  au formateur d’évaluer les acquis, un nouveau post test est effectué.
• Une fiche d’émargement est signée par chaque stagiaire pour chaque demi journée que le formateur contresigne attestant de la présence du stagiaire
• Des fiches d’évaluation sont remplies  par les stagiaires, l’une en fin de stage et l’autre à distance (trois mois)

 

 

Appréciation des résultats

L’appréciation des résultats repose sur les mises en situations, l’analyse des pré et post test, et sur les évaluation notamment celle réalisée à distance.

 

Les modalités d’évaluation

Les modalités d’évaluation sont doubles :

• Par le formateur qui se base sur  la mise en situation clinique du stagiaire, en étudiant son mode de raisonnement, l’analyse du geste, mais aussi grâce aux pré et post tests qui permettent de juger des acquis,
• Ce post test  est pratique, le dernier jour de chaque formation, mettant en situation clinique le stagiaire pour estimer son aptitude à intégrer l’acquis de chaque séminaire dans son activité professionnelle quotidienne. 
• Par le stagiaire qui remplit les évaluations en fin de stage et à distance où sont analysée le rythme de la formation, l’adaptation des horaires au contenu, le respect du programme la prestation du formateur, la qualité des supports utilisés, les méthodes pédagogiques, l’animation, l’adéquation avec la pratique professionnelle et surtout à distance la mise en pratique au cabinet dans l’exercice quotidien de la profession

Durée, déroulé et dates de la formation 

La durée de la formation est de deux  séminaires de trois jours, d’une quantité quotidienne de 6 heures.

Séminaire initial : 27-29 avril 2023

Séminaire de perfectionnement : 16-18 novembre 2023

 

Cout de la formation

2 fois 900 euros

Programme

 

Séminaire 1 :

Prise en charges des affections neuromusculosquelettiques du segment lombopelvifémoral chez la femme

 

Jour 1 : Les bases anatomiques et cliniques des affections musculosquelettiques du segment lombopelvifémoral – Les techniques neuro musculaires 

• Anatomie compréhensive du segment lombopelvifémoral
• Démarche diagnostique clinique dans les algies lombopelvipérinéales de la femme
• Les éléments du diagnostic :
• Dysfonctionnement segmentaire ; recherche du syndrome cellulo périosto myalgique et du derangement intervertébral
• Dysfonctionnement postural: le syndrome myofascial: recherche du point gachette et de l’hypoextensibilité musculaire
• Description et réalisation des techniques manuelle  de rééducation :
• Techniques neuro-musculaires :
• Basées sur l’étirement  musculaire longitudinal :
• étirement post-isométrique
• compression ischémique
• pression glissée
• Basées sur la relaxation musculaire
• Basées sur l’étirement transversal musculo-tendineux :
• Décordage interépineux, métamérique et periarticulaire
• Techniques cutanées de massage
• Massage réflexe
• Technique de contre stimulation

Jour 2 : Mise en situation clinique et apprentissage des techniques neuromusculaires du segment lombopelvifémoral – Les techniques associées

• Anatomie compréhensive du segment lombopelvifémoral
• Description et réalisation des techniques manuelle  de rééducation:
• Techniques neuro-musculaires :
• Basées sur l’étirement  musculaire longitudinal :
• étirement post-isométrique
• compression ischémique
• pression glissée
• Basées sur la relaxation musculaire
• Basées sur l’étirement transversal musculo-tendineux :
• Décordage interépineux, métamérique et periarticulaire
• Techniques cutanées de massage
• Massage réflexe
• Technique de contre stimulation
• Le diaphragme 
• Anatomie fonctionnelle
• Diaphragme et pathologies lombo-pelvi-abdominales
• Les respirations et leur implication dans les thérapies manuelles
• Respiration thoracique 
• Respiration abdominale
• Respiration  et périnée
• Cohérence cardiaque 

Jour 3 : Mise en situation clinique et application aux pathologies neuromusculosquelettiques  du segement lombopelvifémorale de la femme 

• Anatomie de l’anneau pelvien
• Organisation du système neurovégétatif
• Les zones réflexes cutanées
• Les grandes pathologies
• Les syndromes myofasciaux
• Piriforme
• Obturateur interne
• Grand adducteur
• Releveur de l’anus
• Transverse du périnée
• Névralgie pudendale
• Anatomie du nerf pudendal et critères diagnostiques
• Les dyspareunies
• Primaires et secondaires
• La composante neuro musculaire
• Les vulvodynies
• Primaires et secondaires 
• La composante neuro musculaire
• L’endometriose
• L’actualité physiopathologique 
• Critères diagnostiques
• La composante neuro musculaire
• La coccygodynie
• Les critères diagnostiques
• La composante neuromusculosquelettique

Séminaire 2 :

Prise en charges des affections neuromusculosquelettiques du segment lombopelvifémoral chez la femme (perfectionnement)

Jour 1 : Conduite à tenir diagnostique et thérapeutique manuelle devant une affection neuromusculosquelettique de la sphère lombopelvipérinéale de la femme 

 

• Démarche diagnostique clinique dans les algies lombopelvipérinéales de la femme
• Les éléments du diagnostic:
• Dysfonctionnement segmentaire ; recherche du syndrome cellulo périosto myalgique et du derangement intervertébral
• Dysfonctionnement postural: le syndrome myofascial: recherche du point gachette et de l’hypoextensibilité musculaire
• Description et réalisation des techniques manuelle  de rééducation:
• Techniques neuro-musculaires :
• Basées sur l’étirement  musculaire longitudinal :
• étirement post-isométrique
• compression ischémique
• pression glissée
• Basées sur la relaxation musculaire
• Basées sur l’étirement transversal musculo-tendineux :
• Décordage interépineux, métamérique et periarticulaire
• Techniques cutanées de massage
• Massage réflexe
• Technique de contre stimulation

 

Jour 2 : Mise en situation clinique : démarche diagnostique et thérapeutique guidée et commentée - 

• le système neurovégétatif :
• anatomie  et physiologie du système sympathique
• anatomie  et physiologie du système parasympathique
• variabilité cardiaque, stimulation parasympathique …
• les réflexes cutanéoviscéraux
• les modes de stimulation cutanée
• les zones réflexes ventrales et dorsales
• Le diaphragme
• Anatomie fonctionnelle
• Diaphragme et pathologies lombo-pelvi-abdominales
• Les respirations et leur implication dans les thérapies manuelles
• Respiration thoracique
• Respiration abdominale
• Respiration  et périnée
• Cohérence cardiaque
• Principes d’autorééducation
• Les principes et bases des techniques d’autorééducation

 

Jour 3 : Mise en situation clinique et application aux pathologies neuromusculosquelettiques  du segement lombopelvifémorale associées au pathologies gynécologiques pendant et en dehors des grossesse

 

• Les grandes pathologies
• Les syndromes myofasciaux
• Piriforme
• Obturateur interne
• Grand adducteur
• Releveur de l’anus
• Transverse du périnée
• Le syndrome de sensibilisation centrale
• Etiologies
• Mode d’expression
• Les voies thérapeutiques
• Les dysuries
• Syndrome uréthral
• Vessie irritable, hyperactive
• Névralgie pudendale
• Anatomie du nerf pudendal et critères diagnostiques
• Les dyspareunies
• Primaires et secondaires
• La composante neuro musculaire
• Les vulvodynies
• Primaires et secondaires
• La composante neuro musculaire
• L’endometriose
• L’actualité physiopathologique
• Critères diagnostiques
• La composante neuro musculaire
• La coccygodynie
• Les critères diagnostiques
• La composante neuromusculosquelettique
• Les modalités de rééducation manuelle et externes et endocavitaires
• Le cadre déontologique et réglementaire
• Les techniques de mobilisation 

 

Une attestation de formation sera délivrée à son terme